Educational and social centres

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#FamiliaEnCasa. En movimiento (7 a 12 años)

Del 06 de abril al 31 de julio de 2020
#FamiliaEnCasa. En movimiento (7 a 12 años)
  • Material educativo para trabajar en casa. Recomendado para niños y niñas de 7 a 12 años acompañados de sus familiares.

     

    Recomendaciones:
    Descarga el material y léelo antes de ponerlo en práctica. Ten el documento accesible mientras observáis las obras en la web del Museo para plantear las preguntas sugeridas.   

     

    Material educativo descargar

  • Participants:

    Recomendado para niños y niñas de 7 a 12 años

Una actividad en la que los familiares adoptan el rol de educadores a través de un material donde se facilitan una serie de preguntas que favorecen la contemplación activa de dos obras de la Colección permanente. Juntos analizareis cómo es posible representar el movimiento en una imagen estática como es un cuadro, qué importancia tuvo la fotografía en la introducción de pequeños cambios en el arte, y cómo esta fue la antesala de uno de nuestros entretenimientos favoritos, el cine.  

[Aplazada] No hay planeta B

Del 10 de octubre de 2019 al 05 de junio de 2020
[Aplazada] No hay planeta B
  • Visita dirigida a 2º y 3º ciclo de educación Primaria.

  • Days and times:

    Visita creativa:
    Del 10 de octubre de 2019 al 5 de junio de 2020
    De 10.00 h a 11.30 h

     

    Visita taller:
    Del 10 de octubre de 2019 al 5 de junio de 2020
    De 10.00 h a 12.30 h

  • Information and enrolment:

    A partir del 23 de septiembre a las 8.00h en el teléfono 952 217 511

  • Price:

    Visita creativa: 30 euros por grupo
    Visita taller: 40 euros por grupo

  • Participants:

    Participantes: Alumnos/as de 2º y 3º ciclo de educación Primaria acompañados de uno o dos profesores/as del centro educativo. Un máximo de 25 alumnos/as por sesión.

En un alegato contra el cambio climático, Greta Thunberg decía: “Hay que actuar como si nuestra vida dependiera de la Tierra”.

Apoyándonos en los movimientos ecologistas actuales y con la conciencia del respeto a la naturaleza que venimos aplicando en nuestras visitas y talleres, con esta actividad proponemos detectar, analizar y transformar las problemáticas medioambientales con el alumnado de segundo y tercer ciclo de Primaria. ¿De qué formas nos relacionamos con el entorno? ¿Cómo es el uso que hacemos de los recursos? Éstas serán algunas de las preguntas para la concienciación de nuestro papel en la vida natural.

Conoceremos obras de artistas que han reflexionado sobre esta cuestión partiendo de la Colección del Museo y enriqueciéndolas con expresiones más contemporáneas como las propuestas del land art o de creadores que han convertido elementos naturales en parte fundamental de su obra.

Falda-pantalón

Del 11 de octubre de 2018 al 07 de junio de 2019
Falda-pantalón
  • Visita creativa o visita taller dirigida a 2º y 3º ciclo de Educación Primaria

  • Days and times:

    Del 11 de octubre de 2018 al 7 de junio de 2019

    Visita creativa: De 10.00h a 11.30h
    Visita taller: De 10.00h a 12.30h

  • Information and enrolment:

    A partir del 24 de septiembre a las 8.30h
    952 217 511
    www.carmenthyssenmalaga.org
    educacion@carmenthyssenmalaga.org

  • Price:

    Visita creativa: 30 euros por grupo
    Visita taller: 40 euros por grupo

  • Participants:

    Alumnos/as de 2º y 3º ciclo de Educación Primaria acompañados de uno o dos profesores/as del centro educativo. Un máximo de 25 alumnos/as por sesión

Tras algunos años abordando cuestiones de género con grupos de Secundaria y adultos/as, nos parece importante y urgente diseñar acciones para los ciclos de Primaria que articulen contenidos desde la co-educación.

Con esta actividad, queremos tomar conciencia  de nuestra manera de comportarnos como educadoras en función de si nos dirigimos a niños o a niñas y reflexionar junto a ellos y ellas sobre cómo nos afectan los estereotipos de género a la hora de definir los límites de nuestra libertad de hacer, estar y ser.

Nos haremos preguntas como: ¿Qué cosas me gustaría hacer y no me atrevo (o no me   lo permiten) porque soy un chico/a?

A través del análisis visual de algunas obras expuestas en el Museo y mediante performances participativas especialmente preparadas para activar la reflexión desde la acción, daremos la vuelta a los modelos tradicionales aprendidos y estableceremos nuevos tipos de relaciones asumiendo la diferencia.

Bicho raro

Del 10 de octubre de 2017 al 08 de junio de 2018
Bicho raro
  • Visita creativa y visita taller dirigida a alumnos/as de 2º y 3º Ciclo de Educación Primaria

  • Days and times:

    Del 10 de octubre de 2017 al 8 de junio de 2018

    Visita creativa: de 10.00h a 11.30h

    Visita taller: de 10.00h a 12.30h

  • Information and enrolment:

    A partir del 18 de septiembre
    952 217 511
    www.carmenthyssenmalaga.org
    educacion@carmenthyssenmalaga.org

  • Price:

    Visita creativa: 30 euros por grupo

    Visita taller: 40 euros por grupo

  • Participants:

    Alumnos/as de 2º y 3º Ciclo de Educación Primaria acompañados de uno o dos profesores/as del centro educativo. Un máximo de 25 alumnos/as por sesión

Una sociedad que observa la diversidad como un valor de enriquecimiento es una sociedad que propicia actitudes de tolerancia, solidaridad y paz. El concepto de diferencia, lejos de ser observado como un problema o un motivo de conflicto, es un bien común que no sólo debe ser respetado, también debe ser favorecido y aplaudido por la colectividad. La diferencia es además un valor en el desarrollo del pensamiento creativo: plantear nuevas soluciones a viejos problemas supone establecer conexiones inesperadas, imprevisibles dentro de los convencionalismos.

El pensamiento divergente, que cuestiona estereotipos y patrones culturales, sólo puede desplegarse en contextos en los que el espacio para la diferencia está garantizado.

Para el curso 2017-2018, proponemos una actividad destinada a los niños y niñas de primaria en la que crearemos un escenario de libertad y respeto mutuo para propiciar experiencias que evidencien el gran valor que es la diferencia.

Emotional laboratory

Del 13 de octubre de 2016 al 02 de junio de 2017
Emotional laboratory
  • Days and times:

    From 13 October 2016 to 02 June 2017

    Creative visit: 10 to 11.30am
    Workshop visit: 10 to 12.30am

  • Information and enrolment:

    From 19 September
    952 217 511
    www.carmenthyssenmalaga.org
    educacion@carmenthyssenmalaga.org

  • Price:

    Creative visit: 30 euros per group
    Workshop visit: 40 euros per group

  • Participants:

    2nd and 3rd Year Primary School pupils accompanied by 1 or 2 teachers from their educational centre. Maximum 25 pupils per session.

Creative visit

Every day we coexist with emotions: we are what we feel. Emotions are the internal reflection of a given situation that changes our way of feeling in one way or another. Emotions take root in us, leading us to behave in a particular way and on occasions making it difficult for us to maintain a rational control over ourselves.
Aimed at Primary School pupils, this course will involve looking at the different emotions that works of art in the museum arouse in us in order to compare them with similar situations in everyday life.
By analysing them more closely, we will be aiming to acquire greater linguistic competence that will allow us to put names to emotions and thus better understand how and why certain circumstances in life affect us.

Workshop visit

During the workshop visit participants will engage in creative practice in order to give visual and motor form to specific emotions. How can we visually express feelings such as frustration, gratitude, affection, etc?

A space of one’s own

Del 13 de octubre de 2015 al 03 de junio de 2016
A space of one’s own
  • Days and times:

    From 13 October 2015 to 03 June 2016.
    Creative visit: From 10 to 11.30am
    Workshop visit: From 10 to 12.30pm

  • Information and enrolment:

    From 21 September 2015
    952 217 511 www.carmenthyssenmalaga.org educacion@carmenthyssenmalaga.org

  • Price:

    Creative visit: 30 Euros per group
    Workshop visit: 40 Euros per group

     

  • Participants:

    2nd and 3rd Year Primary pupils accompanied by one or two teachers from the school. Maximum 25 pupils per session.

Creative visit
Space contains everything that exists. Although we cannot see it, it is always present and we move through it and inhabit it.
In this activity we will be looking at the way art represents space and its uses, relating it to our own experiences as inhabitants of a wide variety of different places.

We will analyse the different ways of moving around the Museum, school, our homes or the street, seeing how all of us project our identities in the space we occupy in order to locate ourselves in it and make it our own.

Workshop visit
During the workshop visit, participants will produce creative work in order to design their own space in which they can project aspects of their identities such as their personal preferences, desires, ways of being and the way they relate to others, etc.

 

Ma-con-do

Del 14 de octubre de 2015 al 29 de mayo de 2016
Ma-con-do
  • Days and times:

    Creative visit: Tuesday and Wednesdays, 10am to 11.30am
    Workshop visit: Tuesday and Wednesdays, 10.30am to 1pm

  • Information and enrolment:

    From 22 September

    952 217 511

    www.carmenthyssenmalaga.org

    educacion@carmenthyssenmalaga.org

  • Price:

    30 Euros per group

  • Participants:

    2nd and 3rd Year Primary pupils accompanied by one or two teachers from the school. Maximum 25 pupils per session.

Creative visit
How can we travel without moving from the spot? Dreams, art and literary fantasy reveal distant places outside the usual parameters and aesthetics. Spurred by a desire to approach the unknown, many travellers visit remote, inhospitable places in search of an unknown but tempting destiny. Their experiences have undoubtedly inspired striking descriptions that fuse the real with the imaginary.

Can reality go beyond fiction?

Workshop visit
As with the Visit, we will be looking at travel as discovery or as an imaginative choice through different artistic ideas.

Taking a group approach, in the Workshop we will create an invented space and consider the nature of a traveller’s experience who crosses into the realm of the unknown for the first time without any preconceived idea of the place or way of life.